课程以“我是小小工程师”为主题，秉持“每个孩子都是工程师，每座塔都有自己的办法”的核心理念，旨在通过寓教于乐的动手挑战，摒弃标准答案式的教学，激发学生的内在创造力、逻辑思维与团队协作精神。

活动将引导学生探索建筑的奥秘。首先，我们会用简短的时间揭示让塔屹立不倒的三个“秘密”：稳定的重心、宽大的底座与坚固的三角形结构，为孩子们的创造提供科学工具。随后，学生们将化身为“工程师小队”，在45分钟的核心搭建环节中，利用吸管、胶带等基础材料，合作完成从设计、建造到测试加固的全过程。这一过程鼓励大胆试错，强调在团队协作中寻找解决方案。

活动的最后是作品展示与分享环节，各小组的塔将接受高度测量与趣味性的“推一推”稳定性测试。我们更看重的是引导学生分享搭建过程中的心得与挑战，让他们切身领悟到动手尝试与团队合作的宝贵价值。整个活动由分工明确的志愿者团队提供全程指导与安全保障。我们期望通过这次沉浸式体验，让孩子们在快乐中感受工程设计的魅力，埋下热爱科学与艺术的种子。

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